中学受験 幼児期から入塾までのロードマップ【御三家難関校に受かる方法】

実際私も受験勉強期間の8割は算数に費やしました。

私に絶対的に足りなかったのは算数脳(思考力)だったからです。

御三家合格に足を引っ張ったのはこの部分です。

算数が得意だと中学受験が非常に有利になります。

が、学校で教わる算数とはかけ離れた、次元の異なる問題が出題されます。

学校の算数テストが常に100点のお子様でも、受験算数では0点になってしまう可能性もあります。

その位かけ離れています。

ですので、受験に必要な算数脳を鍛える必要があるのです。

４．体力

体力がないと、難易度の高い勉強を長時間し続ける事は出来ません。

たとえ机に向かう時間が長かったとしても、疲れた体で勉強していては

頭になかなか入ってきません。

集中力を維持する体力を鍛える事もとても重要です。

５．読解力

中学受験の国語では、難しい長文の読解問題が出題されます。

また国語に限らず、算数の文章題などで読解力がないと

『問題の言ってる意味が分からない』

と、問われている事そのものが分からなくなってしまったりもします。

６．理科・社会への幅広い興味と知識

灘校は社会がありませんが、御三家難関校は基本的に4科目受験の所が大半です。

理科・社会は覚える範囲が広いですが、

興味のある分野・好きな分野・得意な分野が多ければ多いほど勉強意欲は沸きやすく

俄然有利になるのは間違いありません。

いかに『好き』を多く作っておくか、

が重要になってきます。

中学受験で御三家難関校に受かるための幼児期からのロードマップ

ここまで必要な素養を書きだしましたが、ただ闇雲に鍛えるのではなく

適切な時期に・適切な方法で鍛えないと効果がないばかりか、逆効果になる可能性もあります。

ではその手順を記していきたいと思います。

１．非認知能力はどうやって伸びる？いつまで伸びる？

一番重要なスキルと位置付けた本人の才能や性格・非認知能力ですが

IQの高さよりも、非認知能力が高い方が社会的に成功しやすい、という事は近年の研究からわかっていますが、

『こうすれば非認知能力が向上する』という方法論までは確立されていないのが実情です。

ですが、脳科学の本やモンテッソーリの本を読み、

非認知能力は前頭連合野が司っているという事は見えてきました。

また逆説的ですが、モンテッソーリ教育を受けた子供たちを読むに、モンテッソーリ教育は非認知能力(前頭連合野)の発達を促す教育だと言えそうです。

詳しくはこちらの記事もどうぞ

: モンテッソーリ教育を受けた子供たちの共通した特徴
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: GoogleやAmazonの創業者達が受けたモンテッソーリ教育
モンテッソーリ教育多くの日本人には聞きなれない言葉だと思います。七田式・公文式・シュタイナー教育などの言葉なら聞いた事があるかと思いますが、モンテッソーリもまた、そういった教育方法のひとつです。 ...

具体的にモンテッソーリ教育がどんな教育かを

ざっくり説明すると『本人の自主性を尊重する』教育です。

更にモンテッソーリの本の中では、2歳台が一番、性格的資質が伸びる時期と記してあります。

2歳台って言ったら、魔のイヤイヤ期。

この悪魔の2歳児相手に、本人の自主性を尊重して生活するって多くの親にとっては苦行でしかないですよね(笑)

早期英才教育には注意

また、中学受験関連の本を読むと、フラッシュカードに代表される幼少期の早期英才教育は否定的な見解がほとんどです。

かわりに外遊びを沢山する事の重要性は多く見られました。

これは私個人としても同意見で、特にフラッシュカードに関してはメリットよりもデメリットの方が大きいと思っています。

私の母もフラッシュカードは否定的でした。

『沢山の事を覚えられるけれど、やっちゃいけない事だからママはあなたにやらなかった』

と私が7歳位の時に話してくれました。

また非認知能力というような言葉もない時代でしたが、前頭葉が脳を司るという事位は知っていたのか

母は私のおでこの生え際あたりをこちょこちょしながら冗談半分に

『賢くなれ～この辺が大事なんだよ～』

とやっていたのを覚えています。

モンテッソーリ本の中で出てきた印象的な言葉を紹介します。

『右脳・左脳と脳を右か左で語る時代から、話題は脳の前か後ろかに移った。』

3歳まで大きな愛情でのびのび育てよう

脳は3歳までに80％完成すると言われていますので、

3歳までは大きな愛情で自然の中でのびのび育てるのが、良いのではないかと思います。

非認知能力がいつまで伸ばせるか、3歳・7歳・大人になっても、等、意見は諸説ありますが、

脳科学者の方々は前頭葉は比較的ゆっくり発達し、10代になっても成長するという見解が多いです。

モンテッソーリ本では3歳までが決定的に大事ではあるが、その後7歳まででも修正可能、との事ですので

お子様が3歳過ぎてしまっていても、諦めずに非認知能力を伸ばす取り組みをしてみてくださいね。

２．基礎学力(読み書き計算力)は小２～小３までに穴をなくす

読み書き計算力の基礎学力は小２終わり頃～小３中頃までに穴がないようにしておきます。

これは反復演習ですぐに効果が表れる物です。

が！！始める時期と訓練量には要注意です。

始める時期が早すぎてもダメだし、訓練量が多すぎてもダメだからです。

特に計算力・計算スピードは単調な反復演習を繰り返しやればやる程効果が出ます。

本人もどんどん早くなる自分の成長を感じ取り、嬉しい！もっと早くなりたい！と快感になるかもしれません。

ですが、その考えは中学受験においては危険信号です。

なぜなら、御三家難関校でメインで出題されるのは計算問題ではなくパズル要素が強い複雑な図形問題だからです。

カリスマ塾講師：宮本哲也さん

宮本哲也さんをご存じでしょうか？

今はアメリカに拠点を移されてしまいましたが、

入塾テストなし・完全先着順の入塾で、塾生の8割を御三家難関中に合格させたカリスマ塾講師です。

入塾テストなしの先着順の入塾と言う事は、元々出来が良い子を集めたわけではないのに、

8割を御三家難関校に入れたというのですから驚異的です。

そんな宮本先生はこう言います。

早くできることが良いことだという価値観を小さいうちに植え付けてしまうと、算数の学力を高める為に最も重要な資質があっという間に失われてしまいます。

それは「堪え性」です。

「堪え性」は辛いけど頑張る、ではなく、

「考えをあたためる」ということ。

堪え性がないと1秒でも早く答えを出して終わりにする。問題を理解できているか否かはどうでもよく、考えずに答えを出し、見直さない。焦って出した答えは間違えている。

「大事なのは早く解けることではありません。

深く長く考え続けることなんです。」

宮本哲也

宮本先生の塾はちょっと特殊で

小学3年生の一年間は先生は答えもヒントも一切与えず、生徒にひたすらパズルをさせます。

市販で宮本先生のパズルドリルも発売されているので取り入れる事をおすすめします。

我が家でも長女が3歳の時に既に購入し、与える時期を伺っています。

宮本算数教室の教材賢くなるパズル―入門編

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宮本哲也学研プラス 2006-10-03

＜教育技術MOOK＞陰山メソッド　徹底反復「百ます計算」

反復演習のスタート時期

反復演習は、年長～小１頃からスタートし、量は1日10分程度。(※理解しようとして時間がかかっている場合を除く)

ここで注意したいのは、計算については反復演習を始める前に数量感覚や数の理解をしっかり身につけさせる事です。

数量感覚をつかむ前に、反復演習を始めてしまうと、計算式を丸暗記してしまいます。

丸暗記で解く方法を覚えてしまうと、パターン問題には対応できますが、見た事もないいわゆる初見問題に対応出来なくなります。

そろばん

そろばんは数量感覚と計算力が同時に身につくのでおススメです。

そろばんは、5と10になる数の組み合わせをしっかり理解していないと珠を動かす事が出来ません。

たとえば、

13-7　の式を求める時、そろばん上では

13-10+5-2　と珠を動かします。

実際に珠を自分の手で動かし、視覚的に珠数を確認できる所も良いです。

1年位通うだけでも数量感覚を養うのに効果があるでしょう。

私も小学校時代に2年ほど通い、3級取得してやめました。

数量感覚と計算スピードを身につけるために通うとしたら、年長～小１頃の1.2年間位がおすすめです。

くもん式

また、読み書き計算力の基礎固めとして定番くもん式を利用するのもありだと思います。

年中～小3頃まで通って、中学数学の連立方程式まで進められると、受験でも武器になる可能性があります。

※くもん式は宿題の量が非常に多いと聞きますので、宿題(反復演習)をこなすだけで満足してしまわないように注意です。

: 中学受験御三家に合格する子の育て方公文式のメリットとデメリット
御三家や灘中学などの難関中学と呼ばれる中学への受験を考えている場合、通常新4年生からの通塾がセオリーになっていますが、その前段階として、通信教育やくもんに通わせる方も多いかと思います。特に中学受験は ...

市販ドリル

市販のドリルでは陰山式が評判が良く有名です。

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陰山英男小学館 2002-12-14

早ね早おき朝5分ドリルおんどく・あんしょう―3・4・5歳向け

↓面白そうなので買ってみました！早口言葉とか楽しそうに言っています。

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陰山英男学研教育出版 2011-04-01

有名中学に合格した子の親がやっていること (SB新書)

３．算数脳(思考力)の鍛え方

算数脳とは、論理的思考力や、図形を見た時に補助線を引いたり、試行錯誤したりして考え抜く能力です。

算数脳を伸ばすには前述の宮本先生もおっしゃっていますが、

考えないと解く事が出来ない問題にじっくり挑戦する事です。

こちらの本も非常に参考になります。

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吉田たかよし SBクリエイティブ 2016-07-06

考える力がつく算数脳パズル迷路なぞぺー　5歳～小学３年

この著書は、

灘校→東大→東大大学院→国家公務員試験一種2年連続合格→NHKアナウンサー試験→医師国家試験→政策秘担当秘書資格→衆院議員公設第一秘書→東大大学院医学博士取得と、名だたる難関試験をすべてストレートで合格していらっしゃるキングオブ受験です。

キングがおっしゃるには

　思考力を高めるには、「制限時間を設けず、競争もせず、難しい問題にじっくり取り組む事。」
１問につき１～２週間、ときには１カ月かかってもOKです。

幼児期から取り組める思考系ドリルとしておすすめなのがなぞぺーです。

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高濱正伸,川島慶草思社 2014-04-19

考える力がつく算数脳パズル　新はじめてなぞぺー　　年中～小学１年

楽天市場

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高濱正伸,川島慶草思社 2015-03-18

長女がなぞぺーに取り組んだ様子はこちらで書いてます！

: 4歳思考力ドリル【なぞぺー】に挑戦！考える力がつく算数脳パズル
ピアノの発表会が終わり、毎日のピアノの発表会の練習がなくなった事で、時間も出来たので、 4歳の長女にお正月休みに花まる学習会の高濱先生監修の思考力ドリル【なぞぺー】を渡してみました。スポンサーリンク ...

3歳前のお子様はタングラムがおすすめです。2歳頃から出来ます。

NEW たんぐらむ

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くもん出版(KUMON PUBLISHING)